Salud.

Actualmente la parroquia Alejandro Labaka, cuenta con el Subcentro Tipo A de salud con médicos rurales (medicina general, odontología y enfermería) y equipos donados, los cuales ya pasaron su vida útil de uso, debido a la alta demanda de atención médica a usuarios que visitan de forma permanente. Existe desabastecimiento de medicinas, solicitan la presencia de un especialista obstetra; además de requerir un nuevo Subcentro amplio que permita satisfacer un servicio de calidad acorde al crecimiento de los pueblos y habitantes.

Las condiciones de las escuelas y colegios son deficientes, la cantidad de aulas es insuficiente, los servicios higiénicos están en malas condiciones, no disponen de servicios básicos como agua potable, electricidad, infraestructura educativa y ningún centro educativo posee internet ni aula virtual. Todas estas problemáticas contribuyen a la disminución de la calidad de vida de los pobladores de la parroquia.

Las parteras y curanderos de las comunidades utilizan las plantas medicinales ancestrales para atender a sus pacientes, con las que curan de manera satisfactoria, de todas maneras, son personas que reconocen tener deficiencias en el conocimiento y uso de los vegetales medicinales.

Las principales afectaciones a la salud que se presentan en la parroquia son: en mujeres, 1. Parasitosis intestinal sin otra especificación; 2. Infección de vías urinarias sitio no especificado; 3. Amigdalitis aguda no especificada; 4. Diarrea y gastroenteritis de presunto origen infeccioso y 5. Gastritis no especificada; mientras que en hombres:

Las principales enfermedades que prevalecen en la población, se siguen presentando por no tener un adecuado acceso al servicio de agua potable, por las viviendas que no disponenlas características adecuadas, días muy calurosos y fríos en las noches, la anemia y desnutrición en niños por escasez de alimentos y poca variedad en la dieta alimenticia.

El personal médico del Subcentro hace los mayores esfuerzos en la atención primaria de salud, pero por no disponer de movilización no pueden llegar a todas las comunidades y peor aún la frecuencia de visitas comunitarias en las comunidades que no disponen de vías carrozable, las visitas por año son más dificultosas.

Educación.

La educación es un pilar básico para cimentar el desarrollo de los pueblos. Datos del INEC (2010) nos indica que el analfabetismo de la parroquia llega al 7 % en la población de 15 y más años de edad. En los talleres participativos la percepción de la población es que esta tendencia no ha disminuido, más bien hacen notar que, el estado de las unidades educativas, no corresponden frente a infraestructura y fenómenos naturales que en ocasiones impiden el desarrollo normal de las actividades educativas.

Escolaridad

En la parroquia existen cinco centros educativos, de los cuales tres preparan bachilleres. Existen alrededor 578 estudiantes entre niños y jóvenes y un total de 38 profesores. La tasa neta de asistencia en educación básica es de 92,57%, es decir que aproximadamente 7 niños y niñas de cada 100 no asisten a la educación básica, estos valores generan preocupación por el aumento que se da anualmente y que aporta a los valores de analfabetismo en la parroquia, pese al aumento de cobertura y asistencia escolar las diferencias entre las comunidades son destacables.

En general son las comunidades con mayoritaria población indígena las que tienen menores tasas de escolaridad y asistencia neta a la educación básica y bachillerato, probablemente también existan percepciones diferenciadas dentro del ámbito familiar, pues no valorizan la educación en área rural lo cual afecta a la tasa neta de escolaridad, pues menos niños y niñas son enviadas a las instituciones educativa en la zona rural.

Tasa neta de asistencia en educación

De la población que aprueba la secundaria, en la parroquia Alejandro Labaka, tan sólo ingresa a la educación superior el 1 % (población de 20 a 29 años de edad); es decir, que de 578 jóvenes hombres y mujeres tan solo, aproximadamente, 6 personas asisten a la universidad. Entre las causas principales se platean:

La mayoría de padres y madres no han asistido a la educación primaria, secundaria mucho menos superior a ello se debe los bajos rendimientos académicos escolares de los niños, jóvenes y estudiantes universitarios, pues muchos de ellos no tienen los conocimientos para solventar las inquietudes de sus hijos e hijas, ni tampoco podrían impulsar un desarrollo intelectual o interés por los estudios de los mismos. Así como tendrán limitaciones para impulsar los nuevos saberes tecnológicos que se implementan día a día.

En la parroquia existe 1 Unidad Inicial, 5 Unidades Básicas y 3 Unidades de Bachillerato a nivel parroquial; de estas en la cabecera parroquial 1 unidad por cada nivel de educación.

Las Unidades albergan una cantidad de 347 estudiantes con 19 docentes, la oferta educativa de los centros educativos va desde el inicial uno hasta tercer año de bachillerato.

Vivienda.

De acuerdo con las visitas de campo, la mayoría de las viviendas son construidas con madera (nivel parroquial), siendo de tenencia propia. Las construcciones de cemento y hormigón corresponden a las dependencias del estado (escuelas, UPC, Junta Parroquial, entre otras).

Tipo de vivienda en la parroquia.

Existen viviendas de diferente tipología constructiva, la de mayor cantidad que se presenta son casas o villas que muestran un tradicional en la Amazonía, caracterizados por construcciones de madera y cubiertas de zinc o paja, viviendas de una planta con base altas por los problemas de inundaciones a los cuales están sometidos (aquellas comunidades que se localizan a las orillas del río Napo).

En últimos años ha aumentado las construcciones mixtas (hormigón y cubierta de zinc), en especial en la cabecera parroquial.